Hace un tiempo, un par de meses para ser exacto, buscando lugar para hacer practicas de mis alumnos, en una empresa me pidieron que por favor no le enviara menores de 25 años y me dijeron que los menores de 30 años estaban atolondrados. Yo como profesor veo que es cierto que existe un grave déficit en esas edades. Es cierto que doy cursos donde la titulación máxima requerida es la ESO en el mejor de los casos, pero en otros muchos este requisito no se pide.
Compruebo con cierta tristeza como muchos padres obligan a sus hijos a hacer cursos del SEPE porque son bastante accesibles. Estos padres no se dan cuenta que sus hijos van sin una motivación previa que lo único que van a hacer en el mejor de los casos es calentar una silla y en el peor generar algún tipo de accidente. Puedes pasar todo el tiempo que quieras hablando de la importancia de la seguridad mientras te desgañitas la gente hace uso del móvil y no se dan cuenta que mis cursos que se usa maquinaria pueden generar un grave accidente, no solo sobre ellos sino también sobre el resto de personas que estamos allí. Por si fuera poco, el consumo de sustancias en horas de clase es una constante.
Por otra parte, observo, incluso en los alumnos con ESO una comprensión lectora mínima y también lógica matemática. Incluso hacer una regla de tres puede ser una tortura.
Otra opción para este tipo de chavales son las escuelas taller, algo que genera muchos problemas en el profesorado por ser en muchos casos chavales que no han logrado acabar la etapa escolar y arrastran adiciones y problemas varios mostrando autentica desidia a pesar de que cada uno cobra 1.000 euros.
Se han dado casos de chavales que han mostrado comportamientos agresivos o de absoluta desidia con consumo de sustancias por medio manifestándoselo así a los responsables de empleo al apuntarse a otra escuela taller han sido admitidos “porque hay que dar oportunidades”.
Mas de un profesor y de dos ha acabado medicado o con brotes de ansiedad.
¿Qué estamos haciendo mal en esta sociedad para haber creado este tipo de chavales?
Cierto es que también hay chavales que son totalmente contrario pero el ambiente que genera la parte mala acaba con todas las ganas de aprender y de enseñar.
Que gran razón tenia Jesús Quintero cuando decía:
Siempre ha habido analfabetos, pero la incultura y la ignorancia siempre se habían vivido como una vergüenza.
Nunca como ahora la gente había presumido de no haberse leído un puto libro en su jodida vida, de no importarle nada que pueda oler levemente a cultura o que exija una inteligencia mínimamente superior a la del primate.
Los analfabetos de hoy son los peores porque en la mayoría de los casos han tenido acceso a la educación, saben leer y escribir, pero no ejercen.
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| El alcohol es un mal que afecta a nuestros menores |
¿SABÍAS QUÉ?
El consumo de alcohol suele iniciarse en España alrededor de los 13 años
En la actualidad el alcohol está muy presente en el tiempo libre y en las relaciones sociales de los jóvenes
El 75,1% de los adolescentes de 14-18 años ha consumido alcohol alguna vez en su vida 6 de cada 10 adolescentes, se han emborrachado alguna vez en su vida y 1 de cada 3 lo ha hecho en los últimos 30 días
El número de chicas que consume alcohol y se emborracha es superior al de los chicos. Los chicos beben más cantidad de alcohol que las chicas
La mitad de los adolescentes españoles no cree que consumir 4 o 5 copas durante los fines de semana puede ocasionar problemas de salud
En España, es muy elevado el porcentaje de jóvenes y adolescentes que beben alcohol desde edades muy tempranas.
El consumo de alcohol por los adolescentes produce graves efectos sobre su salud física, psíquica y social al no haberse completado su desarrollo y aumenta la probabilidad de ser dependiente del alcohol en la edad adulta
El cerebro de los adolescentes es espacialmente vulnerable a los efectos del alcohol. En los últimos años, numerosos estudios científicos demuestran la asociación del consumo de alcohol y el daño cerebral en los adolescentes
La falta de madurez psicológica, propia de la adolescencia, dificulta el manejo de muchas sensaciones y efectos que produce el consumo de alcohol. Disminuye la atención, la capacidad y el tiempo de reacción y dificulta la toma de decisiones.
Se producen actitudes violentas, agresiones, alteraciones de las relaciones familiares, con los amigos, maestros compañeros, problemas con los estudios, facilita conductas de riesgo como la utilización de vehículos, como conductor o pasajero, tras haber ingerido alcohol o relaciones sexuales no seguras que provocan embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual
¿Sabes por qué bebes y cómo bebes?
La motivación que mueve a los jóvenes al consumo de alcohol va desde la búsqueda de los efectos psicoactivos del alcohol, hasta percibir que el consumo mejora las relaciones con los demás, sirve de evasión, es "útil" en las celebraciones y momentos de fiesta, para integrarse en el grupo de iguales, y para demostrar "que se es adulto".
Se ha extendido la costumbre de beber en "atracón" o "binge drinking", consumo intenso de alcohol que se realiza en un escaso lapso de tiempo, localizado fundamentalmente en el fin de semana. Del 58,5% que había consumido bebidas alcohólicas en los últimos 30 días, casi todos (99,8%) habían bebido en fin de semana, mientras que sólo un 39,3% lo había hecho en días laborables. En cuanto a la frecuencia, un 23% de los estudiantes había bebido todos los fines de semana.
El alcohol es la sustancia cuyo consumo está más extendido entre los estudiantes de 14-18 años de edad. Tres de cada cuatro jóvenes (en eses tramo de edad) lo habían probado alguna vez, casi la misma proporción lo había consumido en los últimos 12 meses y más del 60% en los últimos 30 días
La edad media de inicio al consumo se sitúa entre los 13 y los 14 años
Aunque el consumo mantiene una tendencia estable en los últimos años, los consumos de tipo intensivo (borracheras o intoxicaciones etílicas y “binge drinking” o consumo en atracón) han aumentado en España. Casi 2 de cada 5 adolescentes declara haberse emborrachado alguna vez en los últimos 30 días, destacando que las prevalencias de borracheras son ligeramente mayores en chicas que en chicos
Cuatro de cada seis estudiantes de 14-18 años reconoce haber consumido cinco o más consumiciones en un intervalo aproximado de 2 horas (binge drinking) en los últimos 30 días, siendo esta situación más frecuente entre chicos que entre chicas.
Es interesante analizar en este tema cuales son las motivaciones que los propios jóvenes expresan en relación al consumo de bebidas alcohólicas y también aquellas que tienen los que no las consumen. En relación con los motivos para consumir, los estudiantes declaran principalmente que lo hacen porque les gusta su sabor (71,0%) y por diversión y placer (63,6%), para sentir emociones nuevas (15,2%) sólo un 15% declara hacerlo para olvidar los problemas personales y un 14,6% para superar la timidez y relacionarse mejor. (Tabla 5). Entre las razones para no beber destacan los efectos negativos para la salud (57,3%) y la pérdida de control (42,5%).
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| Hay inmaduros de cualquier edad |
"La juventud de hoy ama el lujo. Es mal educada, desprecia la autoridad, no respeta a sus mayores, y chismea mientras debería trabajar. Los jóvenes ya no se ponen de pie cuando los mayores entran al cuarto. Contradicen a sus padres, fanfarronean en la sociedad, devoran en la mesa los postres, cruzan las piernas y tiranizan a sus maestros"
